viernes, 26 de octubre de 2007

Gregor Johann Mendel:

* Gregor Johann Mendel:

v Nace el 20 de julio de 1822.

v Fue un monje y naturalista, nacido en Heinzendorf, Austria.

v Describió las leyes que rigen la herencia genética, por medio de los trabajos que llevó a cabo con diferentes variedades de la planta del guisante

v En 1847 se ordena como sacerdote

v El 8 de febrero y el 8 de marzo de 1865 publica sus trabajos. Los cuales no son valorados luego en 1900 son redescubiertas por: Hugo de Vries, Carl Correns y Erich von Tschermak.

* Estudio de los cromosomas clases.

Son cada uno de los pequeños cuerpos en forma de bastoncillos en que se organiza la cromatina del núcleo celular en la mitosis y la meiosis, cada uno de los cuales se divide longitudinalmente, dando origen a dos cadenas gemelas (iguales). Su número es constante para una especie determinada; en el ser humano se tienen 46. De ellos 44 son autosómicos y 2 son sexuales o gonosomas.

Metacéntricos:

El centrómero se localiza a mitad del cromosoma y los dos brazos presentan igual longitud.

Submetacéntricos:

La longitud de un brazo del cromosoma es algo mayor que la del otro.

Telocéntrico:

Un brazo es muy corto (p) y el otro largo (q).

Acrocéntrico:

Sólo se aprecia un brazo del cromosoma al estar el centrómero en el extremo.

* Leyes de la herencia ejemplos y casos.

Primera ley de Mendel

A esta ley se le llama también Ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación (F1). , y dice que cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos ) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.

Segunda ley de Mendel

A la segunda ley de Mendel también se le llama de la separación o disyunción de los alelos.

Tercera ley de Mendel

Se conoce esta ley como la de la herencia independiente de caracteres, y hace referencia al caso de que se contemplen dos caracteres distintos. Cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes anteriores con independencia de la presencia del otro carácter.










lunes, 1 de octubre de 2007

Correccion

    • Corrección de la prueba Nº 1– Sistema Digestivo.


1. Escribe lo que corresponde a cada órgano solicitado.


ÓRGANO

FUNCIÓN

Boca

Masticar, salivar, los sentidos del gusto, se modifica el sonido laríngeo (HABLA) y deglución.

Estómago

Realiza la segunda degradación de los alimentos, secretar las sustancias.

Intestino Grueso

Absorción, expulsar los desechos inservibles.

Páncreas

Elabora el jugo pancreático, secreta enzimas y hormonas.





2. Escribe el nombre de las enfermedades que afectan al sistema digestivo y el órgano que afecta.


Enfermedad

Órgano

Enfermedad

Órgano

Esofagitis

Esófago

Diarrea

Estómago

Cirrosis

Hígado

Gastritis

Páncreas

Apendicitis

Apéndice

Estreñimiento

Estomago

Hemorroides

Recto

Ulceras

Intestinos

Hepatitis A-B

hígado





3. Dibuja el sistema digestivo y señala todas las partes que lo forman.



4. Define lo siguiente:


1.1. Cardias: Es la unión del esófago y el estomago.

1.2. Píloro: Es la unión del estomago con el intestino grueso.

1.3. Periostio: Membrana fibrosa adherida a los huesos, que sirve para su nutrición y renovación.


5. Responde:


1.1. Lo forman el duodeno, yeyuno, íleon: Intestino

1.2. Se localiza debajo del diafragma: Estomago.

1.3. Nombre de los tres pares de glándulas que hay en la boca: Glándula Parótida, Glándula Submandibular, Glándula Sublingual.


6. Comenta todo lo referente a:


6.1. La presencia de úlceras gástricas en el sistema digestivo.


Esta enfermedad que normalmente ataca al esófago y los intestinos, es muy peligroso ya que lastima por completo a las paredes de estos órganos.

A largo plazo las ulceras producen heridas profundas en la piel y así provoca hemorragias internas lo cual para los especialistas en medicina es muy difícil de controlar.


6.2. Que normas propones para evitar las diferentes enfermedades del sistema digestivo y explica las razones.


§ Una dieta adecuada porque si la persona no tiene esta dieta puede sufrir de problemas digestivos.

§ Hacer deporte para estar confiado que nuestro cuerpo este bien.

§ No tomar medicamentos en exceso ya que estos tienen contras y puede ser un perjuicio hacia una enfermedad.

§ Tener un tratamiento adecuado para prevenir las enfermedades.


    • Corrección de la Prueba Nº 2 – Sistema Reproductivo.


1. Escribe el nombre de los órganos del sistema R. Masculino.


§ Epidídimo.

§ Conducto deferente.

§ Glándulas bulbo uretrales.

§ Próstata.

§ Conducto eyaculador.

§ Vesículas.

§ Cuerpo esponjoso.

§ Testículos.

§ Pene.

§ Escroto.


2. Escribe las funciones de los sgtes órganos.


§ Epidídimo: almacenar y madurar los espermatozoides.

§ Conducto deferente: transportar el semen.

§ Glándulas bulbos uretrales: secretar.

§ Próstata: protege y nutre los espermatozoides.

§ Conducto eyaculador: transportar el semen durante la eyaculación.

§ Vesículas: secreta sustancias nutritivas.

§ Cuerpo esponjoso: evitar que la uretra se comprima durante la erección.

§ Testículos: conducir los espermatozoides y testosterona.

§ Pene: llevar el esperma a los órganos genitales internos de la mujer.

§ Escroto: cubre y aloja los testículos.


3. Escribe las funciones del Sistema R. Humano.


La función es la procrear a otro nuevo ser.


4. Define:


SEMEN: Conjunto de espermatozoides y sustancias fluidas que se producen en el aparato genital masculino de los animales y de la especie humana.

ESPERMATOZOIDE: Gameto masculino, destinado a la fecundación del óvulo.

PENE: Órgano masculino del hombre y de algunos animales que sirve para miccionar y copular.


5. Dibuja el S. Reproductor masculino y señala cada uno de sus órganos.




6 - 7. Dibuja el testículo y el pene con sus componentes internos.





8. Dibuja el examen prostático.




9. Haz el esquema del Sistema R. Femenino.




10. Dibuja lo órganos del sistema reproductor externos de la mujer.




Corrección de la Prueba Nº 3 - Sistema Excretor.


1. Mediante un mapa conceptual indica las funciones del A. Excretor.


2. Esquematiza el A. Excretor y señala todos sus componentes.



3. Señala las funciones de cada uno de los órganos de la pregunta anterior.


3.1. RIÑONES: filtración, excreción y absorción.
3.2. URETERES: conduce la orina hasta la vejiga.
3.3. VEJIGA: almacena la orina.
3.4. URETRA: órgano donde la orina es expulsada al exterior.


4. Esquematiza como se realiza la limpieza de la sangre.



5. Escribe las funciones del Riñón.


- Filtra las sustancias que arrastra la sangre hasta las neufronas por el metabolismo de los tejidos.
- Es donde se forma la orina. Segrega las sustancias de desecho a través de los uréteres hasta la vejiga y ahí son expulsados x la uretra.


6. Esquematiza la diferencia entre la uretra masculina y la femenina.



7. A que se debe o causas del cálculo renal, insuficiencia renal, cistitis.


Calculo Renal: Los síntomas más frecuentes son: aumento de la frecuencia de las micciones, presencia de turbidez de la orina.
Insuficiencia Renal: Son problemas de los riñones que ocurren debido a un accidente que causa lesiones renales, como por ejemplo la pérdida de sangre.


Corrección de la Prueba – Sistema Esquelético

1. Esquematiza el cráneo y señala los huesos que lo forman.




2. Esquematiza un hueso y señala cada uno de sus componentes.


3. Dibuja la columna vertebral y señala las clases de vertebras que las forman




4. Escribe el nombre de los huesos que forman a:


a) Extremidad Superior: Omoplato, cubito, radio, falanges, húmero.
b) Cintura Escapular: Clavícula, Omóplato.


5. ¿Cómo se llaman los huesos que forman?


a) Carpo: Escafoides, semilunar, piramidal y pisiforme, trapecio, trapezoides, grande y ganchoso.

b) Tarso: astrágalo, el calcáneo, cuboides, escafoides y los tres cuneiformes o cuñas.


6. Escribe el nombre de las clases de articulaciones, considerando los criterios.

Función:
- Diartrosis
- Sinartrosis
- Anfiartrosis

Estructura:
- Fibrosa
- Cartilaginosa
- Sinovial


7. ¿Cuáles son las características de las siguientes enfermedades?


a) Osteoporosis: en la cual disminuye la cantidad de minerales en el hueso, perdiendo fuerza la parte de hueso trabecular y reduciéndose la zona cortical por un defecto en la absorción del calcio

b) Osteomielitis: es una inflamación o hinchazón del tejido óseo que suele producirse como resultado de una infección.

c) Escoliosis: es la alteración de la columna vertebral caracterizada por una desviación o curvatura anormal en el sentido lateral.

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